Тестове по БЕЛ

      Тестовете по български език и литература

      Предлагаме два основни вида тестове – обучителни и изпитни

Първите са структурирани така, че да дадат възможности за:

·        усвояване в тестова форма на урочната училищна информация;

·        осмисляне на основните акценти в изучавания езиков и литературен материал;

·        усвояване на основни научни понятия и правила;

·        отсяване на основната урочна информация;

·        развитие на моделно мислене;

·        изграждане на практики върху собствено писмено представяне на учебен материал;

·        създаване на познавателни ориентации към граматическите категории, към идейните и жанрови специфики на художествените творби, към различните стилове, в които се изявява езикът;

·         планиране на собствени презентации;

·        усвояване на техники при решаване на тестовите въпроси;

 

Вторите са функционално насочени към зрелостните и приемните изпити. Те  имат еднотипна структура, независимо дали се отнасят към ученици от 7-и и 12-и клас, или към обучаеми от други класове (6-и, 8-и, 9-и, 10-и, особено 11-и). Целта им е двупосочна:

·        да подготвят успешно подлежащите на зрелостен и приемен изпит;

·        да формират у другите възрастови групи умения за решаване на тест във формата, който е заложен в изпитните стандарти на МОН;

 Разбира се, материалът, върху който са изградени този тип “предподготвителни” задачи, е съобразен с конкретното учебно съдържание за всеки отделен клас.

 

Изпитните тестове имат триделен строеж – диференцирани, комбинирани и комплексни  въпросни задачи:

Диференцираните тестове са съсредоточени само върху отделен компонент от матуритетния или кандидатстудентския изпит. Чрез тях се отработват умения за:

·        откриване само на правописните грешки;

·        откриване само на граматическите грешки;

·        откриване само на пунктуационните грешки;

·        откриване само на лексикалните грешки;

·        анализиране и решаване само на текстови задачи;

·        изготвяне само на резюме върху изходен текст;

·        съставяне на само на собствена теза върху зададен проблем;

·        осмисляне и решаване само на литературни задачи;

·        осмисляне на структурата на преразказа и на интерпретативното съчинение;

 Комбинираните тестове са изградени върху обединяване на няколко компонента от материала по БЕЛ.

Комплексните тестове включват в строга подредба всичките изпитни компоненти и така се превръщат в примерна матура или кандидатстудентски изпит.